育儿:进餐的时候,是言传身教的最好时机-昌平温泉度假村酒店
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育儿:进餐的时候,是言传身教的最好时机发布时间:2020-09-16  作者:guanliyuan

吃饭的时候,她的儿子是负责摆碗筷的,有好吃的,儿子会主动给大家夹菜。这个习惯不是大人硬教给他的,而是孩子爸爸每次都会这样做,有好吃的,孩子的爸爸会把第一筷子夹给她。她家的餐桌上,有一双公用筷子,他们叫它「爱的小筷子」,谁最辛苦,最爱谁,就用这双筷子给谁夹菜。

谁最辛苦,就用筷子给谁夹菜

儿子进入幼稚园后,有了社交活动,他最高兴的是邀请要好的小朋友、小哥儿们来家里过生日。三五个小朋友打打闹闹地吃蛋糕、玩汽车、看影碟,互相你撞我、我撞你,家里立时沸腾起来,我这个做家长的都感染到快乐。

我非常爱孩子,做了妈妈后,看到和儿子差不多大的孩子在一起吃东西,也喜欢观察他们的吃相,体察他们的情绪等。

有一年儿子过生日,请了A、B、C三位同学来家里做客。A是个小女孩,吃饭的时候,她主动要求洗手,然后坐下来等着分蛋糕。B和C是男孩,B不洗手就要抓蛋糕吃,非常着急,只顾自己吃,也不祝小寿星生日快乐。C呢,洗手,坐下,等着分蛋糕时,还会和我儿子打趣聊天:「你的生日蛋糕好大啊,能吃得完吗?」儿子说:「我爸爸妈妈也要一起吃的。你刚才玩小汽车时,把我的车撞得好远。」吃的时候,A和B一直吃,C小朋友和儿子先吃了几口,然后想起来请我和先生入场,一起唱生日歌。

小女孩A吃的时候很斯文,小脸儿很兴奋很快乐的样子。B男孩不等大家就开动了,显得有些自私。B男孩的表现不能怪他不懂礼貌,我想他可能确实很饿。另外,他家里人可能平时也没教他餐桌上的礼仪,比如做客时大家一起吃,好吃的要跟大家分享。小男孩C,从孩子的言行举止上,可以看出,平时他们的家长是非常注重以身作则的。比如看到好吃的,要耐心等待,知道请辛苦的家长一起品尝美味的食物等等。而且他非常注重卫生细节,右手用蛋糕叉的时候,左手会接在下面,很小心地不让蛋糕掉在桌子上。

后来,在幼稚园门口等着接孩子时,我和C的妈妈聊了会儿天。她说,她们家吃饭的时候,儿子是负责摆碗筷的,有好吃的,儿子会主动给大家夹菜。这个习惯不是大人硬教给他的,而是孩子爸爸每次都会这样做,有好吃的,孩子的爸爸会把第一筷子夹给她。她家的餐桌上,有一双公用筷子,他们叫它「爱的小筷子」,谁最辛苦,最爱谁,就用这双筷子给谁夹菜。

看来我对C男孩的家教猜测是对的。虽然他们的家境不错,但这个孩子表现得既童真又懂事。我在心里暗暗为他父母的教育喝彩,C男孩的母亲真的很有智慧。这是一种有效的食育之道,在餐桌上教会孩子很多饮食礼仪。

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